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　　[论文关键词]大学新生　适应性　教育对策 
　　[论文摘要]大学校园是社会重要的组成部分，在其中生活、学习的当代大学生当然也无法逃避内部和外界压力的冲击。从而导致大学新生在学习、生活及人际关系等方面出现不适应性，本文的目的，就是客观地分析探讨大学生的各种不适应问题，进而采取正确的教育对策,帮助他们尽快解决这些问题，适应大学的学习生活环境，尽快的投入到学校的学习和生活中，以利于他们顺利地完成大学的学习任务。 
　　 
　　通常，进入大学被认为是一项积极的生活事件，标志着一种全新生活的开始，但同时环境的变化必将使每位新生在心理、学习等诸多方面发生改变, 给学生带来新的压力和挑战。就目前的在校大学生中，不适应问题在大一的新生中表现的尤其明显。大学生第一次离开父母来到一个陌生的城市、陌生的环境和一群陌生的同龄人生活在一起，心理上会发生强烈震荡。当代的大学生，大部分都是新一代成长起来的独生子女，在家里是父母眼中的特宝儿，在学校是老师眼中的天之骄子，他们在生活上对父母有种很强的依赖感，在心理上又有一种很强的优越感，这也是导致他们对新环境适应能力不强的主要原因。 
　　入学适应的好坏，不仅影响着学生当前的身心健康，也对其今后的学习和发展具有较深远影响。目前各高校学生在校人数增多，学生的个体素质存在差异，进入大学后由于学习生活等适应不良引起的各种问题日益凸显。 
　　一、大学新生适应问题的具体表现 
　　大学新生入学适应不良，其问题主要体现在以下几个方面： 
　　（一）学习适应问题 
　　学习方式发生了改变，由以前的家长、老师监控与指导的方式转变为自我监控与指导的方式，在这一问题上，高校的教育者们往往较少提供有针对性的学习适应指导，因此, 在这方面表现出一部分大学生很难适应大学学习规律，学习上有明显的盲目性、被动性。 
　　（二）生活自理的适应问题 
　　当代大学生是在父母的百般呵护下成长起来的，从小到大衣食无忧，而事实表明，大学生在脱离父母监控与服务的情况下自己安排与照顾日常生活的能力是很低的。很多新生在较长时间内不能适应和习惯独立生活，如有的大学生不善于妥善保管自己的钱物，丢三落四，生活无规律，花钱无计划，遇事不知如何处理，而一筹莫展等等。 
　　（三）人际适应问题 
　　大学生活中人际关系比较明显的特点是师生关系淡化，而同学互动相对频繁。大学新生一方面要适应师生关系的改变，另一方面又要在频繁互动、交流机会增多的情况下与新同学发展良好的人际关系。由于大学生们在生活习惯、性格、经验等方面存在很大差异，同时又缺乏人际交往的成熟经验，相互的人际适应问题就更为突出。